昨日までの大雨の間、それでも換気は 必要だよね！と勝手口の窓を開けてました 見事におカビ様がその周りのモノ達に 模様をつけていらっしゃるでは あーりませんか💦 目に見えて  やっと気付いた  最近の クシャミ鼻水 君がいたのね…🦠 雨の日は換気より 湿気を入れないようにしないと。と 今朝学びました。朝から掃除しまくりの 1日の始まりでした🧹🪣 さて、今日の活動は 「聖徳太子ゲーム」です。 聖徳太子さんは一度に10人の話している 内容を聞き分けられたと伝えられてます。 それに因んで、今日は3人が同時に1文字を 発し、なんと言う言葉だったのか？を 当てるゲームをしました。 まずは3人1チームになり、決められた 3文字の言葉を考えてもらいました。 そしてAチームからスタート‼️ せーの！「り」「ん」「ご」!! 1回目...

今週も雨からのスタート☔️ 毎日よく降るなぁ🌧 お日様が恋しい月曜日🔅🔆 梅雨入りが例年より早く訪れたから 梅雨明けが早くなるって事はないのかな？ 今日は休校の学校もあり、早くから 子供達が来所して来てくれ、Flurは 元気な声が響いてました。子供達が 段々と増えるにつれ、天気も徐々に 良くなり、みんなが揃う頃にはすっかり 晴れてました☀️やっぱり晴れはいい！☀️ 今日の活動は月曜日メンバーは 初めまして✨の「モルック」です。 今回は3チームに別れて50点目指して 頑張りました。 初めての子もいましたが、すぐにルールも 覚え、自分達の役割もすぐに飲み込み スムーズに進みました😊 「兎に角バーン」という新しい言葉も 登場し、みんなでその言葉を何度も使って 楽しみました😊 最後に子供対大人で対戦！ 兎に角バーン💥で...

昨日の七夕は、残念ながら雨でしたが 七夕に降る雨のことを『催涙雨』(さいるいう) というらしいです。 会えない2人の涙が雨になったという ロマンチックな雨だそうです(*´`) ロマンチックと言われても、悲しい涙は 流したくないと思ってしまいますが…w さて、今日のみんなの活動は 土曜日の朝に珍しく、少し動くものを☆ 『ゴムとび』をしました(^ ^) やったことあるよ～という子が、2人いましたが あとの子たちは、ほとんどが初めての活動なので まずは、ゴムを使わずその場で跳んで、イメトレ!! 跳ぶ順番は、こんな感じで壁に貼ってあるので しっかり見ながら挑戦!! エアでやって、なんとなく感覚を掴めたみたいで ゴムを使って跳んでみても、いい感じ!! 練習をすると、どんどん上達していくみんな☆ こちら↑の中学生男子は、ピ...

今日は七夕ですね。 イベントがあると、去年や来年の同じ日を思い出したり考えたりします。 七夕は、7月7日なので丸っとちょうど1年。 去年の今頃、今日来てくれた子どもたちはどんな姿だったんだろうか？ 来年のふるあ草津ひがしの七夕の時期はどうなってるだろう？ と考えていました。 子どもたちの成長により気がつける時がイベントだとも思っています。 今日、明日でも成長しているはずの子どもたちですが、あまりに短いスパンだと気が付くものにも気が付かないものです。 それが、一年単位で考えられるので、 『そういえば、（一年前に比べて）こんなことが出来るようになったね』 『去年の七夕は大変だったけど、あの時から比べて変わった』 と大きく違うところに気が付ける時なんだと思います。 同時に、 来年はこうなってたい！ とか、来年こそ！ ...

今日も暑い一日でしたね💦 プールのあった子どもたちは気持ちよかったみたいです！ こういう日にプールに入りたい！！ 今日があまりに暑すぎて梅雨明け？ と思ったのですが、天気予報を見てるとまだ梅雨明けではないようです。 残念！！ 梅雨明けが待ち遠しい限りです。 Flur草津東も2ヶ月目に入りました。 子どもたちも、どんなキャラでいこうか考えていた 終わりの会に1発ギャグを披露してくれる強者もいます。 みんなに、「ウケる」のか「ウケない」のかはいろいろですが、チャレンジするその心に拍手！！ ただ、正直な反応をする周りの子どもたちをみていると、お笑いって難しいんだなぁと思います。 今日の活動は”ぶんぶん駒作り”をしました。 でも、ただのぶんぶん駒じゃないんですよ！ ・ベンハムの駒 ・大王の駒 というものです！ 両方とも...

昨日から、来所して来る子達に 七夕の短冊に願い事を書いてもらって います。「なんにしよ…？」と悩んでた 割になかなか面白いお願い事☺️ 「ママとパパが大金持ちになりますように…」→自分ではないのかい？ 「なにわ男子のライブが当たりますように…」→まさに神頼み😇 いろいろ突っ込みたくなるお願い事が 飾られていきます。今日はどんな願い事が 増えるかな?? ちなみに七夕の短冊には自分が努力をして 叶うものを書くそうですよ(笑) 今日の活動は 「リスニングゲーム」をしました。 リーダーの指示をよく聞きながら ５ｘ５のマス目の中の指示された場所に シールを貼っていきます。 最後に、リーダーの完成品と答え合わせを して終了です。 右から2番目の下から3番目…と １回言われただけでは「え？」「何て？」 と日本語なのに言葉が入...